Pahamisetiap langkah-langkah dalam menganalisis teks anekdot dari segi struktur dan kebahasaan teks anekdot. Setiap akhir kegiatan pembelajaran pada e-modul ini, terdapat soal-soal pelatihan. Soal-soal pelatihan tersebut disajikan untuk mengukur keberhasilan kalian dalam memahami materi pembelajaran . 3Modul Bahasa Indonesia/ Anekdot/Kelas X Konjungsiyang menyatakan hubungan waktu pada teks anekdot "Aksi Maling Tertangkap CCTV" ini adalah: Pelapor : "Pak, saya kemalingan." Apakah lalu termasuk konjungsi waktu? Adapun yang termasuk dalam konjungsi temporal sederajat antara lain: kemudian. lalu. selanjutnya. Apakah kemudian merupakan konjungsi waktu? Strukturteks anekdot. Selain itu, sebuah teks dengan bentuk anekdot juga memiliki struktur yang berbeda. Fungsi dari adanya struktur teks anekdot ialah: Untuk membuat teks menjadi lebih rapi dan sesuai, juga benar-benar berbentuk. Struktur tersebut ada lima macam dan wajib dimasukan dalam sebuah teks dengan bentuk anekdot. Bacalahteks anekdot di bawah ini! Dosen yang Menjadi Pejabat. Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang . Tono : "Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri." 1 Jelaskan permasalahan yang dikritisi dalam teks anekdot Aksi Maling Tertangkap CCTV ! 2. Apa kritik yang diampaikan dalam teks anekdot Aksi Maling Tertangkap CCTV ! 3. Analisislah struktur teks anekdot tersebut! 4. Ubahlah pola penyajian teks anekdot tersebut menjadi berbentuk narasi! KUNCI. 1 Perkenalan Diri dalam Bentuk Narasi. Mengutip Modul Pembelajaran Bahasa Inggris oleh Aditya dan Kurniawati, berikut contoh perkenalan diri dalam bentuk narasi: Good Morning. Let me introduce myself. My name is Gabriel Nugraha. People usually call me Gabriel. I live at Soekarno Street Number 10, Bandung. Ubahlahpenyajian anekdot Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi, dari bentuk narasi ke bentuk dialog seperti penyajian anekdot Aksi maling Tertangkap CCTV Judul anekdot: Setelah selesai dan mendapatkan izin dari guru, tempelkan hasil kerjamu pada kegiatan 1 dan kegiatan 2 di papan tulis kelas atau di bagian lain yang memungkinkan. CLWsi.

teks anekdot aksi maling tertangkap cctv dalam bentuk narasi